Satuan Layanan Bimbingan

A.     Pokok Bahasa                    :Minat Membaca

B.     Tugas Perkembangan          :Mengembangakan minat menbaca yang baik

C.     Bidang Bimbingan   :Belajar

D.     Jenis Layanan                     :Pemberian informasi dan Bimbingan Klasikal

E.      Fungsi Bimbingan                :Pemahaman, Pengembangan dan Pencegahan

F.      Sasaran                              :Siswa kelas X SMA

G.     Standar Kompetensi           :Sesudah mengikuti kegiatan ini siswa diharapkan dapat memahami dan meningkatkan minat membaca yang baik

H.     Kompetensi Dasar              :Agar siswa memiliki minat membaca

I.        Indikator                            :Sesudah mengikuti kegiatan ini siswa diharapkan:

1.      Menjelaskan Arti minat membaca

2.      Menyebutkan manfaat dari minat membaca

3.      Menyebutkan cara-cara untuk meningkatkan minat membaca

J.       Materi                                :

1.      Arti minat membaca

2.      Manfaat dari minat membaca

3.      Cara-cara meningkatkan minat membaca

K.    Metode                              :Ceramah singkat, Instrumen, Tanya jawab, dan sharing

L.      Waktu                                :1x24 menit

M.   Tempat                               :Ruang Kelas

N.    Media                                :Handout, Instrumen, Laptop, LCD

O.    Prosedur                            :

1	Intrakurikuler	Waktu
2	Pembukaan Memberikan pengantar dengan menjelaskan definisi minat membaca	5^
3	Menjelaskan manfaat dari minat membaca	10^
4	Menjelaskan cara-cara meningkatkan minat membaca	5^
5	Mengisi lembaran instrument yang dibagikan sesuai dengan penjelasan	10^
6	Mengecek jawaban dalam instrument, dan beberapa siswa diminta untuk mensharingkan jawabannya serta siswa juga diminta untuk menentukan usaha-usaha untuk mewujudkan minat membaca yang baik	5^
7	Menarik kesimpulan dari kegiatan yang telah diselenggarakan	5^
8	Meminta siswa untuk membuat pernyataan hasil belajar setelah mengikuti kegiatan ini	5^
Kegiatan Kokurikuler:Siswa diminta secara konsekuen melakukan hal-hal yang direncanaka untuk meningkatakan minat membacanya.

P.      Evaluasi                              :

1.      Spesifik            :

a.       Jelaskan arti minat membaca!

b.      Jelaskan manfaat minat membaca!

c.       Jelaskan cara-cara meningkatkan minat membaca!

2.      Global              :Seberapa besar manfaat kegiatan ini bagi kamu?

a.       Sangat Bermanfaat!

b.      Bermanfaat!

c.       Kurang Bermanfaat!

Q.    Rencana Tindak Lanjut       :Konseling bagi yang membutuhkan

R.     Sumber Pustaka                 :

Prasetyono, Dwi Sunar.2008.Rahasia Gemar Membaca.Yogyakarta:Think

http://guru-umarbakti.blogspot.com/2009/05

http://lib.ugm.ac.id/data/pudata/pusta/Supriyono 1.pdf.

Mengetahui                                                                            Yogyakarta,22 Desember 2010

Koordinator Bk                                                                     Perencana Pelayanan

Kepala Sekolah                                                                      Guru BK
(…………………)                                                             (………………….)